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无烟日控烟工作计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的无烟日控烟工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
无烟日控烟工作计划1
一、活动背景及目的：
今年5月31日是世界卫生组织发起的第二十八个世界无烟日，主题为主题是：“制止烟草制品非法贸易。
自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的`5月31日全球都开展同一主题的控烟活动，烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟日的理念，进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，我校开展以无烟日理念推动学生控烟的系列活动。我校组织全体学生认真参与本次活动。
二、活动对象：
全校学生
三、活动内容：
1.根据世界无烟日的主题积极开展“无烟校园”健康教育主题活动结合健康教育广播、电视，黑板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围
2.组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。
3.六年级学生完成命题作文《劝爸爸戒烟》
4.进行国旗下讲话。
四、活动要求：
各班班主任组织学生认真学习健康知识，采纳健康生活方式，自觉拒绝和远离烟草，做一个健康的好学生，积极参加学校和社会组织的控烟和禁烟宣传活动，做一个健康宣传员。
无烟日控烟工作计划2
一、学校将控烟工作纳入学校工作计划。
二、学校制定控烟规章制度，并有明确的奖惩办法。
制度中应至少包括以下3条：
1)任何人(包括外来人员)都不在校园内吸游烟;
2)将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标;
3)将“遵守学校控烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。
三、有负责学校控烟工作的学校领导和教师。
四、校园内有醒目的禁烟标志。
五、学校每年至少开展两次向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的`教育活动并有记录。
六、各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。
七、100%的教师和90%以上的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。
无烟日控烟工作计划3
一年来，在区教育局的正确领导下，我们积极创建文明、绿色、健康的校园，特别是创建无烟学校。把建立无烟学校定为重点任务之一，并列入学校议事日程。通过全体师生的共同努力，取得了良好的效果。本文回顾了前人的工作。
一、领导重视，明确目标。
创建无烟学校，领导的重视是关键。成立了以吴校长为首的学校创建领导小组，成员包括校长办公室成员、各部门负责同志、卫生教师等，为创建工作提供保障。学校利用学校的定期行政会议，组织全体行政人员学习上级的文件，统一思想；周一老师的学习时间也被用来调动，让大家明确了创作工作的意义，制定了无烟环境的实施方案和控烟工作的'相关制度，从根本上保证了创作工作的顺利开展。
二、加强宣传，达成思想共识。
为了更好地开展反吸烟活动，学校利用现有的宣传工具，对师生进行控烟宣传教育。在校园张贴禁烟宣传材料，通过校园广播向全体师生介绍吸烟对人体的危害；每个班也陆续出了专门的黑板报。我们在窗口展示学生以禁烟为主题的书法作品，具有学校写作的特点；动员大会结束后，我们向全体师生发出提案，倡导师生远离烟草；在校园内悬挂禁烟横幅，在公共场所张贴禁烟标志；举办禁烟等专题讲座。同时，我们通过学生向每一位家长宣传禁烟的意义。通过一系列的宣传活动，所有师生的思想认识都有了明显的提高，尤其是对部分烟瘾男老师的思想有了很大的触动，说要戒烟，远离香烟。
三、建立制度，加强监督检查。
开展反吸烟活动，必须有一定的制度保障工作的顺利开展。为此，学校出台或修订了一些制度，如周家巷小学禁烟制度、教师评价制度、“三好学生”评价制度、控烟评价奖惩制度和标准；学校在办公室评价文明队的时候也把禁烟作为一个标准。这些制度的制定保证了创作工作从源头上有条不紊地进行。
在制定制度的同时，还积极组织学生设立控烟宣传员、督导员，重点检查控烟情况，并将检查结果记录在案。根据主管的检查，学校会将相关情况向相关老师汇报，一旦老师吸烟，会督促老师改正。因为我们的工作到位，全校的老师再也看不到老师在校园里抽烟了，各种办公室里都放着无烟电器，因为吸烟电器已经失去了原有的功能。
四、注重活动，创造显著成绩。
创建无烟学校需要各种活动。为此，考虑到各个部门的职能，学校统筹安排了全校的各种活动，使得创作活动更加有形。
1.在学年开始的时候，学校和所有的老师在学习期间签署了禁烟协议。全体教师承诺不在学校任何地方吸烟，自觉接受学校领导小组的监督。同时认真配合学校做好宣传，积极劝阻其他家庭成员吸烟。
2.举办专题讲座。我们聘请了中医医院的医生来做专题讲座。
3.利用健康科目为学生学习控烟知识，让学生了解烟草对人体的危害，知道如何避免二手烟。同时注重创作与学科教学的有机结合，要求各科老师根据学科特点渗透学科，让每一位老师都成为禁烟的宣传员。通过学科的渗透，学生们了解了吸烟有害健康的道理，从小就树立了远离烟草的观念。
4、进行知识竞赛。学校后勤处在组织学生学习禁烟知识的同时开展知识竞赛，全校中高年级的学生参与了这次竞赛活动。通过活动，学生对禁烟意义有了更深刻的理解，掌握了更多更全面的知识。
5、开展各类培训。重点是对师生进行劝阻吸烟技巧的相关培训，使师生掌握了劝阻别人吸烟的方法，做到既劝阻了他人抽烟，又不伤害他人的面子，让人比较体面地不抽烟。
6、结合学校的写字特色，开展书写禁烟警句的活动。一些写字比较好的学生在书法教室泼墨挥毫。活动结束后写字组将优秀的学生作品在橱窗展出，供师生学习，为创建无烟学校增添亮丽的一笔。
创建无烟学校是一项长期性的工作，我们将不断巩固禁烟知识的学习宣传活动，进一步提高大家的思想认识，确保此项活动长久开展，让周小的每个师生都能健康地成长。
