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社区网格员目标责任书（精选3篇）
社区网格员目标责任书 篇1
为确保“一米阳光”网格化服务深入有序开展，有效发挥网格员在志愿服务和社会管理网格化中的重要作用，特签订本责任书。
一、责任内容
(一)网格员主要承担信息采集维护工作，涉及综治维稳、劳动就业、计划生育、城市管理、民政救助、消防安全等辅助性工作，开展便民服务。
1、信息采集维护工作
采集录入网格内人口信息、地理信息、事件信息、物件信息和组织信息。重点突出人户基础信息、重点特殊人员和服务对象的动态信息、各类治安隐患和不安全、不稳定信息。
2、辅助性工作
一是协助做好综治维稳信访工作。及时排查网格内矛盾纠纷，协助调解矛盾纠纷，第一时间上报各类突发事件和群体性事件隐患;协助社区服务管理各类重点人员，掌握动态情况并及时报告。
二是协助做好劳动就业工作。协助就业服务工作，了解网格内居民技能培训、创业培训的意愿，做好就业、创业政策宣传工作，协助做好就业帮扶工作。协助退管服务工作，对离退休人员做到重病、病故、家庭发生重大事件必访;做好领取退休养老金的资格认证工作。
三是协助做好计生工作。督促流动人口已婚育龄女孕检对象每季度孕检，上门发送计生宣传单。
四是协助做好城市管理工作。协助文明劝导和市容管理工作，对网格内出现的违反市容管理现象和不文明行为进行监督、劝阻，做好力所能及问题的整改。
五是协助做好民政基础工作。开展社会救助工作的入户调查及灾情上报。
六是协助做好消防基础工作。开展消防宣传和检查工作。
3、便民服务工作
做好便民服务工作，为确有困难或特殊情况的居民，代理、代办相关事务;做好法律、法规、政策宣传工作。
(二)“一米阳光”服务站职责
本服务站致力于在社区网格内推广志愿服务精神，组织协调社区网格内志愿服务工作，配合网格员参与网格内事务管理，为网格内有需要的家庭家庭和个人提供服务，丰富网格内居民文化生活，促进邻里互助和建立和谐人际关系，提高网格内居民精神文明程度。
二、本责任书签订后，其责任要求不因责任人的更换而改变。责任人如有职务变动，必须做好责任交接工作，继任者继续履行。
本责任书自签订之日起生效，一式三份。中心、社区和“一米阳光”服务站各执一份。
中心负责人：(签字、盖章)
社区网格负责人：(签字、盖章)
“一米阳光”服务站负责人：
20xx年6月28日
社区网格员目标责任书 篇2
一、按照《关于进一步加强城区环境综合治理的意见》，搞好宣传、动员和落实，纳入日常工作。(20分)
二、按责任主体的要求，布置和监督片区居民群众、单位做好如下工作：(60分)
1、门前三包：包卫生、包绿化、包秩序。(10分)
2、院内四自：自搞环境卫生、自建环卫设施、自育花草树木、自管单位秩序。(10分)
3、“七进”活动：进机关、进企业、进学校、进社区、进村社、进景点、进家庭。(10分)
4、治理“八乱”：口痰乱吐、污物乱倒、垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象、砂石(渣土)乱洒。(20分)
5、及时完成上级组织和领导交办的环境治理其它事项。
(10分)
三、搞好正反两方面的典型事例通报，总结环境治理工作的成功做法和经验，每周向城区治理办报送1条信息。(10分)
四、抓好环境综合治理的监督、整改，建立健全考核机制。(10分)
任务下达单位：xx人民政府
责任单位：xx社区
市长：
责任人：20xx年X月28日
社区网格员目标责任书篇3
为进一步贯彻落实《网格化》维稳工作，我社区将继续深化“四知四清四掌握”工作机制，以深入学习科学发展观为统领，以全力推进出租房屋和流动人口管理工作，维护社会稳定、服务基层群众为目标，重点做好以下几项工作特此签订网格化管理责任书。
一、全体维稳人员必须服从领导小组的统一指挥，坚决执行命令，坚守岗位、尽职尽责;各网格内的工作人员认真熟悉职责，进一步深化“网格化、单位化、责任化”管理服务工作，积极创新管理模式。
二、出租房屋和流动人口管理作为当前的中心工作抓紧、抓好，在拓展工作思路、创新工作方法上下功夫，不断完善社区管理和服务各项措施，积极构筑严密的社区治安防范体系，切实保障各族群众的合法权益，维护社会稳定。
三、每十天统计流动人员的变动情况上报，并认真填写走访记录和自己网格内的流动人口动态信息登记牌，做好网格内群众所需的各项代办服务。每月召开一次社区治安形势分析会，通报当月治安案件情况，同时对暂住人口的管理、私房出租、社区治安防范中存在的问题及时与居民沟通，形成群策群力共创平安和谐社区的工作局面。
四、社区干部发挥先锋作用带动更多的居民群众参与到网格化工作中，对居民计划生育、计划免疫、合作医疗、养老保险，环境卫生等工作中积极做服务工作，使我们的服务更贴近居民、更有深度。
五、以实际行动做到各民族干部群众的真团结、真帮助、真友善、真和谐，打造各民族和睦共处的良好氛围。
本责任书自签订之日起生效。
庙尔沟镇团结社区
20xx年5月14日
片区责任人：
20xx年5月14日
社区网格员目标责任书 篇3
一、基本情况：
姓名： 任课班级： 主任教科目：
二、岗位目标：
1、全面贯彻党的教育方针。努力学习教育理论，积极开展教育教学研究，认真总结经验，在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力。
2、关心儿童,热爱儿童。言行一致，表里如一，以身作则，言传身教，为人师表。
3、遵守学校的规章制度，遵守《济宁市中小学教师职业道德规范》。爱护学校，搞好教师之间的团结、协作，做到互帮互学、共同提高，维护其他教师在学生中的威信。
4、熟悉、钻研课标和教材，认真备课，做到学期初有计划、课后有辅导、期末有总结，有工作改进措施，对学生要进行适量的考查测试。
5、课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，有效合理的利用各种媒体，培养学生的创新思维。
6、积极投身新一轮基础教育课程改革实验工作，开展素质教育，以优化课堂结构为核心，要求讲授正确无误、文道结合、激发学生兴趣，作业练习的质和量安排恰当，批阅有章，当堂教学效果达到教案设计目的。
7、教书育人、管教管导，对学生全面负责，既要严格要求，大胆管理，又要耐心教育，不得擅自将学生轰出课堂。面向全体学生，因材施教，对学生不偏爱、不厌弃，努力做好后进生的辅导和转化工作。教育学生必须坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的疏导方针，严禁体罚和变相体罚学生。
8、学习和应用教育学、儿童心理学基本原理，探索教学规律，积极改进教法，提高课堂教学效率。善于总结教育教学经验，每学期每人至少发表或向学校提交一篇论文
9、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到：反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
10、严格要求学生，要求学生作业书写格式规范化，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。积极组织、辅导学生开展第二课堂活动,发展学生的特长、爱好。
11、按教务处编排的课表上课，不迟到、不早退、不压堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具应事先准备好。
12、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。
13、服从学校安排，按时填写有关表册，根据学校需要做一些临时工作，尊重科学、实事求是、不掩饰错误、不弄虚作假。
14、礼貌接待家长，学生未到校、发生不安全事故或生病等特殊情况，要及时和家长取得联系。
15、按时组织放学，静校后不得留置学生，未经学校或当班领导同意，不得私自组织活动。 16、教育教学效果要确保质量，在各级各类考察中能够达到上级规定要求。考察学生不以分数作为主要依据，评价合理、科学。
责任人签名： 校长签名：
年 月 日
