下面是小编为大家准备了提供与探索建设社会主义的道路教案相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意!
人教版八年级探索建设社会主义的道路精选教案教学设计一
学习和探究新课
探索中的良好开端与失误
1中共为什么要召开八大?(1956年，我国进入社会主义初级阶段后，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务。为此，中共在当年9月召开八大，开始探索。)
2、为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端?(土地改革消灭了地主阶级;三大改造后，农民和手工业者的私人生产资料转变为合作社集体所有，资产阶级大多数成了自食其力的劳动者，人剥削人、人压迫人的历史已经基本结束。八大对上述国情作出正确判断，把主要力量用来发展生产力，完全符合实际需要，有利于调动全国人民的社会主义建设积极性。)
3、1958年的“总路线”主要内容是什么?(鼓足干劲、力争上游，多快好省地建设社会主义)
4、 怎样评价1958年的“总路线”?(它反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但因大家缺少经验，急于求成，忽视了客观的经济规律。)
5、 根据插图《“大跃进”时的壁画》和相关课文讨论：这些严重失误表现怎样?(党中央发动“大跃进”和人民公社化运动，全国出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。画中诗句里，“肥猪赛大象”属于浮夸，“全社杀一口”的“社”指人民公社，“足够吃半年”是社员共同吃“大锅饭”，属于“共产”风。)
6、 根据“动脑筋”：你怎么看“人有多大胆，地有多大产”?(这种宣传是错误的，违背了客观规律。)
7、十年建设成就： = 1 GB3 ① 主要工业产品都有很大增长，石油工业尤为突出。大庆油田的建成，结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油新产品全部自给。②新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。
主要产品增长
1957 1966 钢 535万吨 1223万吨 煤 1.3亿吨 2.3亿吨 发电 193亿度 676亿度 原油 146万吨 1132多万吨 新兴工业
电子计算机工业 第一台电子计算机
原子能工业 1964年，第一颗原子弹爆炸成功
1966年，第一枚导弹核实验成功
1967年，第一颗氢弹爆炸成功 航天工业 1964年，第一枚火箭发射成功
1970年，第一颗人造地球卫星上天
探索社会主义的道路 学习内容
阅读课文完成填空
探索社会主义的道路 探索
中的
良好
开端
与失
误 良好
开端 中共
八大
召开 背景 ①国内背景：( )基本完成，( )制度在我国基本建立起来。
②国际背景20世纪50年代中期，( )与( )迅速发展，为适应这种发展。 时间 ( )年 地点 ( ) 任务 集中力量发展( )，实现( )，逐步满足( )需要。 意义 这是探索建设( )的良好开端。 失误 表现 ①1958年总路线的提出，内容是“( )、( )、( )社会主义”。
②“( )”和( )化运动。 特点 标志：( )指标、( )指挥、( )夸风、“共产”风。 失误
原因 ①对国情认识不够
②对如何建设社会主义缺少经验。③急于求成。
④忽视了客观的经济规律。 影响 ①使得“左”的错误在全国严重泛滥开来。
(2)大跃进造成国民经济比例严重失调
(3)人民公社化运动严重挫伤了农民生产的积极性，阻碍了农业生产的发展。
(4)使国家和人民面临建国以来最严重的严重经济困难。 调整 1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。经过努力，不久就取得明显成效。 启示和教训 (1)发展经济不能以破坏环境为代价;(2)经济建设要有利于调动人民的积极性;(3)搞经济建设要遵循客观经济规律，一切从实际出发、实事求是。
建设
成就
和模
范人
物 成就 ①( )都有很大增长，( )尤为突出。( )的建成结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油新产品全部自给。②新兴的( )工业、( )工业、( )工业从无到有地发展起来。 英雄
模范
人物 “两弹元勋”( ); “铁人”( ); “党的好干部”( )等。
学习他们的精神：①爱国主义精神，②为社会主义奋斗的精神，
③艰苦创业的精神，④密切联系群众，全心全意为人民服务的精神;
第6课 探索建设社会主义的道路 课堂练习
一、选择题
1、下面改编的这段歌谣来自于互联网：东北有个杨靖宇，其别名叫“忠良将”;东北有个张学良，其别名叫兵谏蒋;东北有个王进喜，其别名叫“铁脊梁”;东北有个杨利伟，其别名叫“震宇航”。有关这四位人物及业绩的搭配不正确的是( c ) A.杨靖宇～著名的抗日将领
B.张学良～发动了西安事变 C.王进喜～优秀的县委书记 D.杨利伟～中国进入太空第一人
2、下列中国共产党对中国革命和建设的探索不正确的是( c )
A.建立农村革命根据地 B.实施“一五”计划 C.人民公社化运动 D.中共“八大”
3、下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是 ( c )
A.经济建设没有计划性 B.自然灾害迅速蔓延
C.“左”倾错误严重泛滥 D.“____”扩展到经济领域
4、1964年10月16日，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起，我国第一颗原子弹爆炸成功了!与这一成就直接有关的人物是( c )
A.詹天佑 B.侯德榜 C.邓稼先 D.袁隆平
5、“1984年，根据中央的决定，全市撤销人民公社、生产大队及生产队，建立乡政府和村民委员会。”(摘自《滨州历史》)请问人民公社的开始建立是在(c )
A.新中国成立初期 B.第一个五年计划时期
人教版八年级探索建设社会主义的道路精选教案教学设计二
一、选择题
1.中共第八次全国代表大提出的主要任务是( )
A.加快进行社会主义改造
B.发展社会主义生产力
C.健全国内民主制度?
D.借鉴苏联的经验和教训
2.中共“八大”确定我国经济建设必须坚持的方针是( )
A.逐步改造 B.多快好省 C.稳步前进 D.加速发展
3.1958年的人民公社化运动违背的规律是( )
A.经济基础决定上层建筑
B.生产关系变革要适应生产力发展水平
C.人民群众具有无限创造力
D.社会主义必然要代替资本主义
4.党在社会主义建成设中，连续犯错误的理论根源在于( )
A.缺乏社会主义建设经验?
B.对我国社会主要矛盾的错误理解
C.没有从我国的国情出发?
D.没有处理好十大关系
5.产生“大跃进”、人民公社化运动、“____”等错误的根本原因是( )
A.毛泽东的骄傲和专断错误
B.中国经济落后、文化水平低
C.阶级斗争和国际形势严峻
D.未认清社会主义建设规律
6.1956年到1965年，我国在国民经济建设中呈现的趋势是( )
A.初期问题严重，后期逐渐纠正
B.初期、后期较好，中期问题严重
C.初期、中期较好，后期问题严重
D.整个十年，经济处于停滞状态
7.人民公社运动“一大二公”的错误在于( )
A.违背了以经济建设为中心的路线
B.错误估计了阶级斗争的严重性
C.开始背离“八大”的正确路线
D.超越了我国农村生产力水平
8.在社会主义建设中，被誉为大庆油田的铁人的劳动模范是( )
A.焦裕禄? B.王崇伦? C.王进喜? D.雷锋
二、材料解析题
人教版八年级探索建设社会主义的道路精选教案教学设计三
教学目标
基础知识 了 解 探索建设社会主义道路过程中的严重失误和国民经济的调整
掌 握 中共八大确定的主要任务，社会主义建设的成就，先进人物的贡献
能力训练过程方法 阅读资料辨别图片 通过认识“大跃进”时期的壁画，了解“左”倾错误实质;通过先进人物图片，感受他们崇高品质
对比鉴别 辩证分析取得建设成就和造成探索失误的原因，总结经验教训
情感态度价值观 崇敬楷模 在社会主义建设中涌现出来的先进人物，是民族脊梁，值得学习
唯物史观 探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程。产生失误后，党和人民有能力自我纠正，并经过艰苦努力取得新成就
教学重难点
教学重点：八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就
教学难点： 探索建设社会主义道路出现严重失误的原因
教学工具
多媒体工具
教学过程
导入新课
组织学生回顾前一节课学过的内容：
1、 建国初期的“三大改造”在哪些行业里进行?(农业、手工业、资本主义工商业)
2、“三大改造”的历史作用是什么?(推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制变为社会主义公有制的任务，使我国初步建立起社会主义的基本制度。到三大改造基本完成的1956年底，我国就进入了社会主义初级阶段。)
3、“三大改造”的后期，存在着哪些缺点?(要求过急，工作过粗，改变过快，产生了一些后遗症。)
承上启下，教师讲授：所以，在探索建设社会主义道路的过程中，既取得了巨大成就，也出现了严重失误。党和政府自己纠正失误，调整国民经济，不久就取得明显成效。(要求学生阅读课文，根据自己的理解标出基本知识点和重要内容)liuxue86.com
组织学生学习和探究新课
探索中的良好开端与失误
1、中共为什么要召开八大?(1956年，我国进入社会主义初级阶段后，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务。为此，中共在当年9月召开八大，开始探索。)
2、 八大确定了什么任务?(集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。)
3、 为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端?(土地改革消灭了地主阶级;三大改造后，农民和手工业者的私人生产资料转变为合作社集体所有，资产阶级大多数成了自食其力的劳动者，人剥削人、人压迫人的历史已经基本结束。八大对上述国情作出正确判断，把主要力量用来发展生产力，完全符合实际需要，有利于调动全国人民的社会主义建设积极性。)
4、 1958年的“总路线”主要内容是什么?(鼓足干劲、力争上游，多快好省地建设社会主义)
5 、怎样评价1958年的“总路线”?(它反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但因大家缺少经验，急于求成，忽视了客观的经济规律。)
教师指出：三大改造后期就已经出现了要求过急、工作过粗、改变过快等现象，这时人们的思想情绪更加狂热起来，终于导致探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
6、 根据25页插图《 “大跃进”时的壁画》和相关课文讨论：这些严重失误表现怎样?(党中央发动“大跃进”和人民公社化运动，全国出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。画中诗句里，“肥猪赛大象”属于浮夸，“全社杀一口”的“社”指人民公社，“足够吃半年”是社员共同吃“大锅饭”，属于“共产”风。)
7、 根据26页“动脑筋”：你怎么看“人有多大胆，地有多大产”?(这种宣传是错误的，违背了客观规律。)
8 、为什么会产生这些严重失误?(对国情分析不够细致，缺乏建设经验，存在急于求成情绪，忽视客观经济规律等。)
9、 这些严重失误产生了什么危害?(由于这些严重失误加上自然灾害，使国家和人民面临建国以来最为严重的经济困难。)
教师指出：为此，党和政府从1961年春天开始调整国民经济，加强农业生产，增加粮食产量;缩短基建战线，保证重点工程;在农村坚决纠正“共产”风;精简职工，减少城镇人口等。这些恢复发展生产的措施，不久就取得明显成效。在这个时期的探索过程中，从群众和干部中都涌现出许多先进模范人物，取得显著的建设成就。
建设成就和模范人物
1、 “建设成就”可归纳为“二钢二铁弹油素”：
A.二钢——武汉钢铁厂、包头钢铁厂 B.二铁——包兰铁路、兰新铁路C.弹——第一颗原子弹爆炸成功[罗布泊] D.油——大庆油田建成投产 E.素——人工合成结晶牛胰岛素[上海]
课后习题
1完成课本28页“练一练”：应选B(探索中国自己的建设社会主义道路过程)。
2布置课后完成的作业：练习册。
提醒学生预习第7课《“____”的十年》。
