日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是小编精心收集整理的暑假日记，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
暑假日记150字二年级1
我像盼星星盼月亮终于把属于我们自己的暑假给盼来了。同学们也情不自禁的欢呼起来，宁静的教室突然变的热闹起来。到家的时候深深的平下心来。
这个暑假，我去学了跆拳道。过了一个月后准备考黄带了，那里真是人山人海，还有很多人在拍照。突然间大家都非常的紧张，心想能不能考到黄带。看完别人之后我的心才平静下来。原来考级这么简单。一个月、两个月过去了我们的等级也渐渐上升。黄带、黄绿带和证书。我们高兴极了，爸爸妈妈也感到了骄傲。
这个暑假，我学到了很多本领，这个暑假我学到了很多知识，这个暑假是一个快乐的暑假。
暑假日记150字二年级2
暑假是欢乐的、漫长的，也是丰富多彩的。在考试前，我已希望着过暑假，因为暑假里没有大堆的作业，不用每天早起，也不用天天去晒太阳。我喜爱看漫画书，在暑假，我就可以抽出许多时间来看书，在书籍的海洋里畅游。但我没有玩物丧志，每天仍按计划完成暑假作业，每周还参加一些活动，虽然暑假的学习任务比较重，但是苦中有乐。我还偶尔玩一下下电脑。
暑假日记150字二年级3
我在江口镇度过了我的暑假。
小村周围有很多河流，哪里面有许多的小鱼。
有一天，我想去捉鱼，我向大家说了我的想法，他们不答应，我便自己去了，走时拿了根棍子。
我走过一些水，也没有刺到什么。我一口气走了十来米路，突然我看见有个地方冒泡泡，我立即准备刺鱼的棍子，一棍下去，我想拿起棍子看看有没鱼，可没任何东西。过一会儿，又看到一条鱼过去，之后又是一棍子……
最后，我无精打采地回家了。发誓以后再也不刺鱼了。
暑假日记150字二年级4
离放暑假已经过了一个月，在刚放假的时候，我在想这个暑假我将如何度过，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时老师给我们布置的暑假作业，虽然已经过去了一个月，但是我的作业还是有一大堆没写，现在每天在家里看看书、做暑假前老师布置的作业和去爸爸给我报的补习班，偶尔也练练字。虽然现在是暑假期间，但也不能对学习放松，要将以前没掌握的尽快补上来。虽然这样的日子一天一天的过着，但是我也能感觉自己的暑假生活挺充实的。 忙完了一个学期，刚开始放暑假停下来的时候还有点不太适应。在平时上学时，每天都和同学们相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。但经过这么多天的生活，我也已经早早的适应了。
暑假日记150字二年级5
我的暑假是快乐的，也是多彩的。我不仅完成了作业，学习了踢足球，还学习吹葫芦丝。可最让我快乐的是我和爸爸一起到郊外钓鱼。
我们来到小河边。我学着爸爸的样子把鱼线使劲向河水深处抛去，我便坐下来盯着鱼浮。可是过了好久，鱼浮却一动不动。我不由得暗暗发急，爸爸笑着对我说：“不能着急，要有耐心。”
不一会儿，果不其然，只见鱼浮猛地向下一沉，我立刻拉起鱼竿，哈哈，一条小鱼上钩了。
我盼望着下一个更快乐的暑假。
暑假日记150字二年级6
一个晴空万里的下午，我在和我的朋友玩耍、嬉戏。
我们来到我家附近的马路对面去滑蛇板，我的滑板叫火箭板，滑累了就回到小区，我就和我的朋友开始玩捉鬼的游戏。这个游戏我们经常玩，可好玩了。
有的时候我就去离我爷爷家附近的地方叫音乐广场的地方去滑蛇板。
目前，我的暑假作业马上就做完了，还差看两本书和写三篇文章。
暑假日记150字二年级7
暑假快结束了，妈妈带我去了日照的海边，去游泳、挖沙坑、挖螃蟹洞、埋水母、堆堡垒……
日照的天晴空万里，是湛蓝色的，海的颜色比天的颜色要深。海有一个无比广阔的边际，让我有一种错觉：海的另一面是一个巨大的瀑布。
看到海，我就想玩，我追着海浪，海浪像巨人的手一样把我弹到沙滩上。第二天我们去森林公园的海边游泳。看到海里有水母，我飞快地跑上岸了，一会儿，有人活捉了水母，我才放心了。可不知道水里还有一只死的，我把它扔到沙滩上，这下可以游泳了，好爽啊!
三天的旅游结束了，我好想再玩几天啊!
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