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我的梦初三满分作文

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有伟大的祖国,就有我们伟大的梦。我们要把我们的梦点燃,所以我们要好好读书,长大后报效祖国,报效父母。未来,我们的梦不是梦!下面就是小编给大家带来的我的梦初三满分作文,希望能帮助到大家!

我的梦初三满分作文1

两年前,我有幸来到漳州一中的初中部就读,这里不仅有着美丽的风景,还有着和谐美好的师生关系。在平常的学习生活中,我们总会遇到许多的问题。无论这些问题是简单还是很难,老师们都会孜孜不倦地,一道题、一道题耐心地给我们分析清楚。同时,老师们还包容着我们,在我们犯错误的时候悉心教导我们。在课上,他们是老师,在课下,他们是我们的好朋友。我们可以找老师谈心,像普通朋友聊天一样,化解心中难解的疑问。他们是我们的良师,更是我们的益友。

有着良好校风的漳州一中,不仅培育了一大批的人才,也培育了学生的素质与品德。在学校里,同学与同学之间互帮互助,互相关心。我们常常可以看到这样的情景:同学在学习上遇到问题,都是很热心的去为别人解答问题,并不会害怕对方理解问题之后,超越自己而不去为他解答,这体现了同学与同学之间的和谐美好的关系。

在初三的学习生活中,面对学业的加重,对于刚晋升为初三学生的我,有些应对不来,总有一道道令人困惑的难题等待着我去解答,似乎总有无尽的挫折等我去跨越。但是,在我的内心深处总有一股力量在督促着我去学习,提醒着我不要放弃。

这股力量似乎来源于我对漳州一中高中部的向往,我向往着有一天,能走进漳州一中高中部的大门,成为高中部的一员。我向往着盛夏六月时学校那满树鲜艳的凤凰花;向往着那一幢幢有历史意义的教学楼;校园中除了鲜艳的凤凰花,还有许许多多独特的景致:校园景观石、造型雕塑、浮雕文化墙……不但有其独特的建筑艺术,还述说着这一百多年来,漳州一中艰辛而又辉煌的历史进程。一百一十六个风雨征程,经过了一代代人的艰苦奋斗,谱写了漳州一中的壮丽篇章。漳一,我以你为荣!

从初中到高中,都能在漳州一中就读,这是我的梦。“今日你以漳州一中为荣,明日漳州一中以你为荣。”这是在我们的校园中常能看到的一句话,我要以此为目标,拼搏、奋斗!

我的梦初三满分作文2

皎白的月亮发出灿烂光芒,照在我红润润的脸上,这时候的我正躺在床上做一个美妙的梦呢。

梦里,我研究了一种名叫“沟通耳机"的机器。戴上了它,你不但能听懂动物们在说什么,并而还能仿照它们的语言进行沟通。为了证明我的实验品能否起到效果,我租一条大轮船,跟商家谈好了价钱,付了钱后,我就开始开船起航,目的就是实验试试戴上这个耳机后能不能跟海豚交流。

还未看见海豚时,我就在海上给一个魔爪似的龙卷风吸了进去大海深处。不过呢,我早已经穿好了潜水衣,所以我只是暂时昏迷了,但没有生命危险。等醒来时,我发现身边围绕着一群可爱的小鱼,有红的,有白的,紫的,绿的,黑白相间,蓝黄交加……好一群多彩的小鱼。我向它们说:“你好。”它们却不停地动,似乎要跟我说什么,有了,我打开我的百宝箱,取出了“沟通耳机”戴上,我立刻就听见它们对我说的“你好”。看来我的发明真有用!我对它们说:“你们的家真美啊!”它们听了我的话,高兴极了。我们聊了一会儿,我打算继续往前走,于是就跟它们就告别了。走到半路,前面忽然出现了一个巨大的黑影,我以为是潜水艇,正准备求助发出信号向他们求救时,一群鱼儿冲过来,一种无形的力量把我推在水草里。我抬头一看,原来那个黑影是鲨鱼!好险!我起来后,对鱼们说:“谢谢。”鱼儿们说:“不用谢。”

就在这时,一个大巴掌打了我脸上,我睁开眼睛一看,呀!原来是妈妈。“快起来,小懒虫,都七点了!”原来这是场梦。这时,我下定决心,一定要把这场梦变成现实!

我的梦初三满分作文3

看着祖国七十年辉煌的成就,我不由得有了自己的梦。

小时候,听到许许多多的故事,我就梦想着:像祖冲之一样当数学家、科学家;像孔子一样周游列国;像杨利伟一样遨游太空;像刘翔一样在奥运会上冲刺……可是,大人们总说我这是异想天开。

一天,在一个闲适的下午,我和外婆正在交谈。外婆告诉我:“农村里的孩子很喜欢读书,但是他们许多人又读不起书。”从那一时刻起,我的心里萌发了一个不伟大,也不渺小的梦想——当一位人民教师!我要让那些上不起学的孩子,都能快快乐乐的上学;我要培育出许许多多的人才,将来为祖国,为人民,做出伟大的贡献。

为了这个梦想,我上课专心听讲,以取得优异的成绩;我大量阅读课外书,以增长自己的知识;我积极展示,以锻炼自己的口才。因为这都是未来身为一位教师所必须具备的一些素质。我在心里默默地对自己说:“一定要坚持,不能半途而废。”记得我看过的《开学第一课》里,讲述一位青年,他的梦想是做一名钢琴师,但是,小时候因电击失去双臂,尽管这样,他并没有放弃自己的梦想,而是用双脚来练习钢琴。这个故事,是多么令人震撼啊!一位无臂青年都不放弃自己的梦想,那么我们,拥有健全的体魄,又怎么能放弃呢?

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只要努力了,我坚信,我的梦会实现的!《少年中国说》里有这样一句话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立……”现在,祖国的希望与强盛都离不开我少年,我们要努力,让祖国变得更加富强!

这,就是我的梦,一个不伟大,也不渺小的中国梦!

我的梦初三满分作文4

从小大大,我一直很快乐,因为我拥有着一个好朋友,它伴随我成长。它,就是书。读遍天下书,就是我一直以来的梦想。

自幼我就便喜欢读书。记得小时候,我酷爱看童话书,妈妈还常常对着书,绘声绘色地给我讲那些动人的童话故事。一天又一天,青蛙王子、白雪公主、小红帽、大灰狼,这些可爱的人物,悄悄地走了我的生活。懵懂的我渐渐觉得,书,那是个缤纷多彩的童话世界。

随着时间的推移,我长大了,那些幼儿读物已经不能满足我的需求了,我开始尝试着读那些名著,比如:《茶花女》、《昆虫记》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》……于是,小心眼的周瑜,娇弱的林黛玉,七十二变的孙悟空,重情重义的武松,一个个任务出现在我的日渐成熟的世界里。我惊喜地发现,每一部名著中,藏着一个博大深邃的天地。

常常,我会长久地泡在书房里,沉浸在书的世界里,如痴如醉,有时连妈妈进来都不知道,被抓了个现形的事常有发生,由于“人赃俱获”,接下来又是一顿令人窒息的“紧箍咒”,说得我耳朵都生老茧了,头嗡嗡作响。还有一回,妈妈没回来,我只得自己做午饭。我刚把方便面煮上,然后气定神闲地坐在椅子上看起书来,忘却了一切。结果是显而易见的,在不知不觉中,锅里的面煮成了干糊面,还差点引发火灾呢。不过,那天,虽然饿着,但是我的精神还是很饱满的,因为书,就是我的精神食粮。

如今,怕我眼睛近视,妈妈严禁我在晚上看书,但我常偷偷地秉夜灯读,而且一发不可收拾,痴狂地爱着那些枕头边,书柜中,箱子里形形色色的书,它们似乎散发着耀眼的光芒,吸引着我。只要一捧起我心爱的书,我就情不自禁地跟随着作者,走进了它的玄妙的世界,时而大笑,时而哭泣,时而愤怒,时而狂喜……尤其看到精彩处,我会不知不觉地入了迷,并且无法自拔。有一次读着《鲁滨逊漂流记》太投入,一时恍惚,我仿佛自己就是那位硬汉子鲁滨逊,在大海里游啊游,然后,又是做陶罐,又是种菜……可把我累坏了!

然而,我依然不知疲倦地陶醉在书的世界里。一本本书,一个个梦想,缤纷和美好。我向往着读遍天下书,追逐那来自不同世界的快乐。

读书——追梦,小小的我何乐而不为呢?

我的梦初三满分作文5

我的高中梦

初中三年的生活转眼就到了末尾。不敢回头眺望,怕因没有努力而留下遗憾,怕昔日的记忆冲垮了心中的坚强。手握生活的笔杆,承着对生活负责的态度,真不知应该给这段难以忘记的时光画上什么符号。是逗号,表示不完整?是省略号,表示自己难以对现实评判而选择逃避?还是问号,表示迷惑而无所得?如此这般,生命又有何意义?

我对未来有着美好的憧憬,我不愿生命如此平庸,我不愿浑浑噩噩的度过初中生活。作为一个学生,主要任务就是学习,好学习,学好习。理想是方向,是为之奋斗的目标,而我在初中阶段的目标就是考上庆一中,因为有了目标,所以我不像没头苍蝇一样乱飞乱撞,有了良好的开端,就成功了一半,理想不是一成不变的,他随着生活的变化而变化,一个伟大的理想是由诸多小的理想构建的,在人生的每一阶段有各自的理想,一步步去实现,那离最终的伟大理想就进了一步,这样积小成多才能实现理想,也不至于因理想与现实的沟壑而望之胆怯了。

有了方向,还要有动力。

我的动力,来自于家人的期望,老师的教导,朋友的支持等等。上学时拿着的零花钱,每一张的背后都是父母,家人的付出,回家后每一顿热腾腾的饭菜都是用爱做成的;上课时老师的谆谆教导,下课后老师的批评,都是老师的一片苦心,一日为师终生为父,老师对学生没有感情,又何苦去把时间浪费于此;拼搏路上朋友一个眼神,一句鼓励的话,便足以带来太多太多。这一切,难道不是我们前进时的动力源泉吗?还有那些看似是拦路虎的嘲笑,伤痛等负面情绪,换个角度,不也是前进的理由,一种动力吗?

接受现实,回望初中。只因我的拼搏填补了遗憾,我至少努力过,所以我给这段时光画上圆满的句号。只因我的拼搏得到了回报,所以我给这段时光画上感叹号!


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