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在碎片化中生活的我们，生活的点点滴滴宛若天上星辰将夜空点缀，下面是小编给大家带来的生活中的碎片化作文900字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
生活中的碎片化作文900字1
在移动互联网大为发展的今天，人们的生活开始逐渐一步一步的迈入碎片化，不管男女老少，在街上，地铁里，饭桌前或各种各样的场景都能见到人们低头的样子。碎片化阅读，碎片化思考，碎片化时间，碎片化社交开始慢慢的充斥着我们的生活。
那何为碎片化呢？比如碎片化阅读：随着互联网的普及，有越来越来多的人选择在网上去进行些碎片化的阅读，端坐在书桌前看完一整本书的情景已是一去不复返了。一些人支持这种碎片化阅读的方式，因为方便。一些人持反对的态度，我也是其中之一。长期以往的碎片化阅读的习惯让人们只能接受碎片化的信息，虽然碎片化的信息同样也可以带来很多的信息，但这些信息通常却是孤立琐碎的，大多数是事物的结果而过程却是少之又少。久而久之人们深入思考的机会与能力将渐渐丧失，变成只会服从他人意愿，依照他人意识做事并丝毫没有自己思考的“橡皮人”了。
那怎么去解决碎片化的问题呢？比如碎片化的阅读时间：长大之后发现自己很难有一整段时间去去干一件自己想干的事情，尤其在读书的方面。比如在看书时，身旁的手机提示音响了就忍不住去看看，使时间变成了碎片化，很难静下心来去完成一件事。我建议在完成一件事前去制定一个工作计划时间表与规划。把碎片化时间慢慢缩短留出整段时间去完成该完成的事，集中注意力，节约大块时间。
碎片化的利弊又是什么呢？利：古代的书籍通常是用竹简记载，厚重的竹简在制造，携带，阅读都不是很方便，所以只是那些高端人群或者是知识分子的专利，极大程度的限制了百姓阅读书籍的可能性。而如今，一本电子书就可以储存千万数据，所有知识都能共享，可以随时随地的查阅，无论是谁都可以平等的共享，阅读变得轻而易举，还能不断更新时事，让人足不出户就可知天下事。弊：复旦大学的严峰教授曾说过：“如果朱自清活在21世纪，走到荷塘边，拿出手机拍下照片，并留言‘今天的荷塘很美’就结束了，那么《荷塘月色》也就没了，散文也就没了。”这个说法虽然有些夸大，但是却简单明了的指出碎片化的弊端，无思考，判断性。
改变碎片化要从改变自身开始，在这个信息泛滥的时代，我们需要把目光投入真正的阅读，而不是走马观花般的碎片。
生活中的碎片化作文900字2
在移动互联网大为发展的今天，每个人，无论年龄、身份，几乎人手一部手机。当然，这其中也包括我——一个普通的中学生。
我白天上学，晚上在家写作业，学校的一切事项完成之后，剩下的时间由我自己分配。到这时，我就会打开手机，刷刷朋友圈，浏览一下短小的新闻趣事，或者看看班级群里有没有什么需要处理的消息，打开阅读软件读读小说。很晚了，该洗澡了，我会打开MP4，边洗澡边听会儿音乐，感觉一天的压力全被水流交杂着音乐冲刷得一点不留。一面带着干净放松的脑袋欣赏评书，一面很快就进入了梦乡。
一周紧张的学习生活结束了，周末我还会花时间出门逛逛。现在比以前更加方便，用手机app扫描二维码，就可以骑上共享单车出门去。社区有电子窗口，定时更新内容，每次路过这里，我总会看看时间、天气预报和社区新闻。上了大路，我看着四周的广告屏花花绿绿，一张接着一张自动变换。路旁的小公园里传来太极的音乐，还有几个孩子坐在椅子上打游戏，兴奋得满头大汗。有的时候，还会遇上支持“扫码付费”的乞丐，浑身破烂衣服，却举着一个最新款手机，用油、腻腻的商腔，不停招呼着路人施舍，真是滑天下之大稽。天色晚了，该回家了。瞥了几眼新闻标题，我就匆匆地结束了晚饭，打开电脑听外教上网课。上课上累了，我还会打开新标签页偷偷地逛逛知乎、贴吧。
在妈妈眼里，我总是心神不定，静不下心。没办法，我确实解决不了做着作业想着手机、查个单词也得前看会儿微信后翻翻网上漫画的“生活习惯”。
就这样，我每天都要和互联网大面积接触，有着碎片化的生活。有的时候，我接触的根本就不是碎片化知识，而是垃圾信息。有时，在这个软件买点零食，隔一天再淘点文具，小小年纪看见打折手都停不下来，早就不记得钱是谁赚的了，最后却发现零花钱越来越少，碎片化的购物让我忘记分配；我不再像以前那样勤于复习，用这些时间追肥皂剧、用微信和同学有一搭没一搭地唠嗑，还会关注娱乐圈的所有最新消息。
我变得越来越浮躁、越来越空虚，直到最后病了，手机依赖症、游戏发烧、开学习惯性慵懒、考试习惯性焦躁……我根本没有好好地利用过碎片化时间，而是让自己的时间、精力被碎片化了。
好在，小块的时间是否富有意义，是由我们自己来决定的。
生活中的碎片化作文900字3
碎片化的生活？哦，那家伙我认识，我俩天天都见面呢，不过我和他的关系可不太好。
怎么，不信？那我还是用老套路——讲日常好了。
对，我要讲我上学时度过的一整天！
从我在早上醒来的一刹那，他就开始唠叨了，内容大致为让我起床、打扫卫生、上学云云，他总是这么烦，有时还叫老师、同学之类的人来提醒我，叫我执行他向学校提出的那个被采纳的计划。瞧他那样，浑身上下没有一点幽默细胞，见到时间就盘算着把它剁成小块，从来就没和我商量过，也从来没有人知道这苦瓜脸的来历，可能他只是在某个时间里毫无征兆地突然出现的吧。
接下来分别是早操，早自习和吃饭，就是他将这三件事分开的明智想法公之于众的，他有和我讲过这件事，我猜想他在那时可能叫“块块化的生活”。可在这件事之后，他就开始过分了，他开始把时间切得越来越细，甚至还剁碎一些时间，把它们塞进被切成细条的时间里！有人问他为什么这么做，他竟美其名曰：“让你们好好利用时间”！
上课了，他才消停了点，可是下课时就全然不同了。下课时间才叫碎片化呢，本来就只有十分钟，他还让我挤出两分钟的准备时间，我本认为这是较人道的，谁知他还会时不时地劝说老师再辛苦几分钟。到这儿还没完呢，经常会有同学接受他的委托，拍拍试图好好利用这点碎屑时间的我并充当班级里的UC震惊部，告诉我一大堆“有趣”的新闻，如“十三男一女在一座岛上发生的事”或“十三女一男在一座岛上发生的事”，其内容冗长度不亚于初二的语文课文，能从中得到的启示却不多于一年级的语文课文，剩下的时间往往还不够我去趟厕所。可能那些被碎片化生活所毒害的大人们看新闻的感受也和这大同小异吧。
排队吃中饭了，他就又钻出来了，我也常常不等他说话就掏出课本，开始背下课时没背完的书，每当这时，他的脸上总是露出平日里极少见的欣慰。说来讽刺，排队时用来背书的时间比下课时用来背书的时间都长。
上了几节课，吃完晚饭，就到了写作业的时间，此时他仍常来烦我，我也常因受不了而骂他几句或和他聊上几句，这下有意思了，写作业的时间都被他切开了，不过辛亏我可以隔绝各种电子产品的侵扰，作为碎片出现的才得以是我和他说话的时间而不是写作业的时间。
不管时间被切成什么形状，我的睡觉时间至少是完整且大块的，但愿这块大金刚石以后不会也变得脆弱易碎。
生活中的碎片化作文900字4
随着互联网的普遍性与手机的普及，网络授课，网上社交，网络阅读与网络游戏开始慢慢的进入我们的生活，甚至有些作业也要在网上完成。而网上阅读中的网络小说则多数是片面的，网络授课也亦是如此。碎片化生活正在慢慢的侵入我们。宋代文学家，唐宋八大家之一欧阳修说过：“三上之功”——枕上、马上、厕上。其实碎片化生活有利也有弊，请大家听我一一道来。
从网络授课说起。有一次我去找同学玩，而他正在网上听课，他有时吃点零食，有时与我聊天，这是在实体课中不会有的。而网络授课则也有益，他可以在短时间内讲解几个知识点，虽然深度不深但数量可以弥补不足，也可以让学生足不出户就享受教育。
而我相信大家都有微信，也都有订阅号，而订阅的公众号里每天发出来的推送，就是碎片化信息一个淋漓精致的体现。那些推送都是一个一个小文章，很难让读者摄取到连贯的内容，而这样的好处是可以获得更多多元化的信息，例如一些知识分享类的订阅号，假如每天有两三篇文章，但都毫无连接的话，就获取不了什么真正的知识。而新闻类的订阅号用这样少量多个的文章，就可以让读者获取更多的、范围更大的时事与新闻了。
说到微信，还有一个功能不得不提。那就是——“朋友圈”。朋友圈大家都知道，有许多好友会在上面发一些关于他们自己的动态。由于朋友圈的信息数量十分多，但是每个信息却十分短暂，这种“碎片式的记忆”肯定不会持续很长时间。我相信大部分初中生，周末醒后必做的一件事就是看朋友圈，或在饭后，空余时间，而这些闲杂的时间将朋友圈分割成极小的“碎片化信息”，导致了信息摄入不全面的问题。
碎片化的一个重点在于阅读。阅读是最容易被打断的，有一个短信或一个电话就会彻彻底底的让正看到一半的、正在投入进书本故事里的思路混乱。而正是这种思路的被打乱，就会让原本连续的时间变得“碎片化”。
我认为小片的时间也好，大段的时间也好，对我而言，零敲碎打的时间我都用在了看书上，并乐此不疲的利用着这些“碎片化时间”。
我认为网络授课、订阅号、朋友圈还是碎片阅读，当前的碎片化生活无所谓好坏，无所谓是无奈的被动接受还是自己主动接受所谓的“碎片化”，这都只是一种生活的方式，关键在于自己的态度，只有自己把碎片化时间用在自己感兴趣的事物上，就是有用的时间。
生活中的碎片化作文900字5
“滴滴滴”早上六点，我按下手机闹钟，习惯性地赖在床上看了一下微信，看看前一天有谁更新了朋友圈，如果有感兴趣的，还不忘点个赞，评论一下。
就要六点一刻了，我这才连滚带爬地起床，胡乱地刷了一通牙，清水冲了一下脸，在妈妈的催促下，换上校服，拿上早饭，匆匆地出了门。我大约要坐20分钟的车到学校，20分钟除了吃早饭，就是把前一天的英语语文背一下。翻翻书包，这才想起周末补课的试卷还没完成。我心想：诶呦！怎么办呀，算了，到教室再写吧…望向车窗外，开车的不忘打开收音机，听听交通台实时路况，坐公交车的，个个低头看着自己的手机。
到了上课时间，老师正在讲解一道数学题，而我却因为想赶快补完那张试卷，没在听课。我心想：还有几题就写完了，写完我。就能好好听课了。我抱有侥幸心理，偷偷地写着。谁知，老师竟叫我回答问题，因为刚刚没听老师的话，现在回答不出来了。我觉得很没面子，赶紧叫同桌提醒我，才打破了这个僵局。
吃饭的时候，我一边扒拉菜，一边写写写，终于把试卷写完了，心里舒了口气。一日课程满满的，有些同学怕作业又来不及做，就偷偷在心理课上写了数学题。老师一定是发现了，否则她也不会停下来，批评了我们一通后还罚我们做了扫除。
累了一天，在回家的车上我带上耳机，听听我最爱的偶像的歌，偶尔还打个瞌睡。回到家，写完了作业，又想起古筝老师交给我的作业，我只能无奈地把它做完。临睡前，依旧是刷个朋友圈。我的爸妈亦是如此，如果没有什么特别活动，就继续在家上网淘宝，手机阅读或者一边把电视打开一边玩着联网的手机游戏…最后困到不行，洗洗睡觉。
这就是我们的每一天，一地鸡毛。有人说：“碎片化不好，什么事都弄个鸡零狗碎、囫囵吞枣，结果一定是一事无成。”虽然我们的人际交往被通讯工具碎片化，家人和朋友都很忙碌，平时见面交流的机会很少，更多的是在微信群里冒个泡打个招呼，或者逢年过节发个短信表示问候和惦念。但是只要随时上网，就能看到家人们的近况，随手发条微博，就能让世界知道自己的所思所想。我觉得碎片化也没有什么不好的，最重要的还是专注，将某件事情持之以恒地做下去，才能不浪费了美好时光。就我而言，零敲碎打的时间都用在画画上，乐此不疲。灵感随时会来却又转瞬而逝，画画技巧也要勤学勤练，尽管我画得还不是很好，但是有一分钟投入，就有一分钟收获。
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