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英语使用覆盖世界上绝大部分地区,渗透到经济政治等方方面面。因此掌握了英语能让我们随时随地了解世界各地最新的资讯。以下是小编为大家带来的关于中考英语易错知识点归纳，欢迎参阅呀!
关于中考英语易错知识点归纳
(1)“so+be动词/助动词/情态动词+主语”这一倒装结构用来表达前面所陈述的情况也适用于另外一人，意思是“……也是如此”。如:
Jennifer likes to listen to music. So do I.
詹妮弗喜欢听音乐,我也喜欢。
I have been to the Great Wall,and so has she.
我去过长城,她也去过。
此句型只用于肯定句。否定句要用“neither/nor+be动词/助动词/情态动词+主语”结构。如:
—He can't speak Russian.
他不会讲俄语。
—Neither/nor can I. —我也不会。
(2)“so+主语+be动词/助动词/情态动词”用来表示赞成前一说话者所说的内容，这是一种简单的答语，是对上文所说的情况加以肯定。其中so的意义相当于indeed、certainly。可译为“的确如此”,“确实这样”。如:
—He works hard. 他工作努力。
—So he does,and so does his brother.他确实是这样,他兄弟也是如此。
—It was very cold yesterday. 昨天很冷。
—So it was. 的确如此。
this，that和it用法
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：
This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：
This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
准确判断主语的单、复数
主谓一致主要考查考生对主语单、复数以及人称的理解和判断能力。解答这类题目时，首先找出句子的真正主语，然后依据主谓一致的三原则做出选择。主语后接with,together with,but,except等词时,谓语应于前面的名词保持一致。
学
好英语的四个环节是什么1、自觉预习。课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、认真听课。听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。尽量做到紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记。
3、完成作业。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分关键。
4、总结复习。通过归纳、分析和比较，使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
英语单词记忆方法介绍
01、重复记忆法
顾名思义，就是对所识记的单词重复记忆的方法。根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢，因此复习的时间间隔应该是先短后长。
02、拼读记忆法
读准单词的发音是记住单词的前提，拼读记忆首先要把单词读准确，充分认识单词的读音和拼写的关系。并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在其他特定情境中的发音，这样就很容易记住单词。
03、词根，词缀记忆法
这是很基本很有效的记忆方法，必须要掌握。不同的词根词缀有不同的含义，记住一些词根词缀，可以帮助我们更快的记单词，记含义，并且还有助于我们推测新词的意思。
04、场景记忆法
对于一些特定的或者是难度较高的单词，可以赋予它一定的含义，把单词放在想象的印象深刻的场景中，这样一想到这个场景就想到这个单词。
05、联系记忆法
不要孤立的去记一个词或者是词组，而是把它与它的同义词反义词相关词句，文章等联系起来记忆
06、分类记忆法
把单词进行分类，比如动物植物等，这样不容易混淆。
07、感官记忆法
记单词时要多种器官并用，这样可以提高记忆效率。耳听，手写，眼看，心记。
快速学会英语语法的方法
1. 要想快速学会语法，大家要有一定的词汇基础，认识更多的动词，越多越好。
2. 通过找句子动词，来找主句谓语和从句谓语。以便于理清句子的结构。
3. 课堂上认真听老师分析、归纳和总结。做好笔记及时复习，课后要做好相对应的语法练习题，这样可以巩固所学，加深印象。平时还要多造句子，每天背三五句课文中的重点句子还要多读文章，这些都会对语法学习有帮助的。
4. 大家要学会举一反三，认真地总结思考体会。学习上我们要有分析能力，学习英语也不例外，要学会归纳语言之间的逻辑关系，由此及彼地学习，不断提高运用的能力。
