听力理解能力的提高不可能一蹴而就，需要考生们平时坚持进行自我训练。自己练习听力一定要掌握科学、正确的方法，才能在短时间内取得较大提高。下面小编给大家带来考研提高英语听力方法及技巧，一起来看看吧!
考研怎么提高英语听力
听力资料的挑选
研究生复试英语听力通常对考生的请求是大学英语六级水平，不一样高校听力考试难度略有不一样，考研复试英语听力常考类型有三，从低到难排列为：
(1)英语六级听力原题，六级考试算是考研英语的一个规范，难度与考研英语差不多，换句话说即是最少要对六级很熟悉，这么才能在考研中英语得到一个不错的分数。
(2)旧托福的短对话，这个难度略微高一点，托福的听力仍是值得学习的。
(3)新闻英语听力，这个请求就对比高了，需求咱们仔细的听取。假如咱们连新闻英语听力都能极好的听取，那么我觉得六级听力也就不在话下了。
考生在了解到方针院校复试听力常考题型后，要找出自个的优缺点，拟定相应方案，进行针对性练习。
有些同学大学没考过六级，这个时分咱们能够恰当下降选材难度，以四级听力为起步的资料。四级听力在前半有些的难度较低，能够作为热身资料。后半有些就开端变得艰难，这时分咱们能够重复多听，假如真实不明白，能够把有关的听力资料拿出来，然后边放录音边跟读，在这个过程中咱们能够增强回忆以外，还能够纠正发音，为后边的白话练习做预备，可是这个环节曩昔后就要尽早应战六级听力，多听英语新闻，究竟这是咱们的终极方针。
选材上vipabc在线英语主张选用近10年的四六级真题，而在时刻上天天的会集练习时刻不要低于3小时，根底越是差的同学需求的时刻就越长，要尽量把自个浸泡在一个朴实的英语环境里，才能让自个的听力水平敏捷提高，究竟练习时刻越长则越能增强自个对这种语音符号的敏感度。
最佳能够边听边说，这么更能练习自个的听力和白话。vipabc在线英语讲堂即是这么一个讲堂，每一个学员都能够实时和教师互动，短时刻内提高听力和白话才能。
听力练习窍门
1. 遵从先听后看的练习思维
考生必定要先听录音，把录音听2遍、3遍……，直到听不出任何新的内容停止，再看录音文字资料。假如由于自个听不明白，就忙着看文字资料，就把听力练习变成了阅览练习。
2. 边听边记、回忆关键字
考生在听的过程中要学会捕捉和回忆关键字，例如数字信息、人物联系、人物身份、地址方向、情绪方向、主张定见、言外之意。
3. 熟记逻辑联系词，掌握语篇要点内容
依据录音中的逻辑联系词，例如转机、递进、总结等，能够得知对话或许语篇中哪有些才是传达的首要思维。
考研英语听力怎么学
[获取信息]
尽管考研英语听力是复试必考内容之一，但是每个学校的考查方式却不尽相同。因此，开始准备之前，考生们应该通过各种渠道了解复试学校的英语听力的考查方式和考查难度。
[精听和泛听]
英语听力的提高，建议采用精听和泛听相结合的方法。所谓精听，就是要把每一句，每一个单词都听出来，以此来查找自己到底哪个方面比较薄弱。练习后期，可以采用泛听的方式。所谓泛听，就是只需要提取重要信息，抓中每道题的关键点。
[先听后看]
对于英语听力的练习，一定要采用先听后看的原则。考生一定要先听录音，把录音听2遍，3遍......直达听不出心得内容为止。然后在看录音材料。否则如果一听不懂就去看录音材料，那么，就不是锻炼听力了，而是锻炼阅读了。
[边听边记]
考生练习时，要做到边听边记，学会记数字信息，人物关系，人物身份，人物态度，时间地点等关键的出题信息。同时，人物的弦外之音也很重要，需要特殊注意。
[整体把握]
听力，尤其是长对话和短文，都十分注重文章的整体性。考生要学会整体把握文章，切记不可因为一个个别词汇判断整体。当然，听力并非阅读，对整体掌握的要求相对较弱，但不可不重视。
[掌握规律]
英语听力的考试，并不是完全没有踪迹可寻的。当听了大量的考试录音材料后会发现，听力还是有某些规律的。虽然我们不能全依仗规律性，但是可以多少帮助我们一点。
如何通过考研英语听力口语
口语
很多同学在大考过后认为一年以来紧绷的神经终于可以得到彻底放松了，于是，开始捡起自己为考研丢掉的娱乐活动，如打游戏、打牌等，玩儿得很开心，作息不规律，书本也都扔到一边，想着一切等到出分以后再说。等到出分了，准备复试，发现自己不在状态、而且似乎很多知识又还给老师了，结果很多初试很不错的同学在最后的这复试环节上功亏一篑。
建议大家初试过后，可以适当放松，可以看看美剧或者感兴趣的英文电影，找找听英语的感觉。因为初试不考听力，所以大部分同学在复习时都把听力遗忘了，而很多院校在复试环节会考察听力，听力的提高却不是一朝一夕能完成的，因此建议大家早点开始练听力，而且保证每天至少认真听15分钟。在看电影、电视剧娱乐之余，可以找四、六级的听力题来做找找感觉.
第一，怎么将专业术语整合在自我介绍中?
例如：My first job was a net supervisorin a small company. Although I worked there for only six months, I had wideexperiences in 术语. But I gradually focused on(术语). So I took part in the Red HatAuthorization test and passed it with honor. In 2010, I was accepted by theInformation Department, China Unicom，in charge of专业.
To be honest, this position brings me good salary and a promotion opportunity,however, I decided to apply for the Master of 术语… And that’s why I'm here. 2010年毕业在小公司做半年网管，考取红帽中级认证(Red Hat Authorization)，经过三轮面试，进入中国联通的信息化部录用，系统维护工程师。工作努力、薪酬好、有提升机会。
第二，专业术语会的不多怎么办?
办法1：说永远对的：Being open to new theories and new ideas isimportant, especially in telecommunications. Knowledge from field work tellsothers what you can do, but that from theoretical studies tells others howyou’re inventive, creative and sensible. I think postgraduate studies at thisuniversity can give me a mental power and realistic approach.接受新的理论、新思想、新的挑战是很重要的，所以准备考研、工作中学习的知识来自经验，但是必须有理论的验证，才有继续发展
办法2：挑选一个熟悉的，用自己的经历简述：The cutting-edge technologyfocuses on 自己会的术语. Its guideline is like this: A company needsa powerful machine, and wants to lower its cost. So as an engineer, I tried toput some out-of-date equipment and servers together. To do so, I had to usesome integrated technology, for example, (用简写和代码代替：VM, WWK and AMX). 现在的前沿技术是…，其基本设想为，公司处于成本节约，将一些即将淘汰的、低配置的设备或者服务器通过软件技术以逻辑的形式进行整合、以得到一台功能强大的高性能计算机，这样做，就必须运用合成技术。
办法3：不提理论，说自己的职责：The team had to work round the clock andchecked it up from time to time. In this way, the whole system wouldn’t crash.Other feedback mechanism includes术语(如一些常用的设备或者零部件名称：如servers, base as well as harddisc)
第三，如果碰到不熟悉的怎么办?
直接说“我不清楚”就可以了，别硬撑着：In this process, I’m in charge of themaintenance of servers. So my knowledge in 不熟悉的领域is limited. Sorry, it is difficult for me tosay more. But I know that it is important, and it is my plan to keep track ofits latest trend. In this way, I can improve my analytical thinking andproblem-solving abilities, especially during my postgraduate studies.由于我在这个工作过程中主要负责服务器维，其他领域的知识有涉及，但是不熟悉，但是我也逐渐意识到它在专业中的重要性，尤其是在我读研期间。
第四，改专业怎么说?
改专业：I show keen interest in the lawstudies, the commercial and economic laws in particular, even though my majoris Economics. You might ask me why, well, let’s tell you like this. Economicsare too abstract, full of terms, far away from the real world. I don’t mean thateconomics is useless. But law studies seem more challenging, and promising formy future career. My plan is like this: start my work in a law firm and work asa lawyer so that I can try my best to help the clients, who they’re and wherethey’re from, whether they’re rich or poor. That’s why I made up my mind tochange my major and applied for this law school. 我对法学感兴趣，尤其是商法和经济法，尽管我的专业是经济，您可能问我为什么该专业，嗯，这么说吧，经济比较抽象，术语多，脱离现实世界。当然我不是说经济没有用，对它也没有偏见。不过我觉得法学更挑战性，也更有前途：我的计划是：在律所开始我的工作，尽己所能帮助客户，无论他们是谁，来自哪里，是贫穷还是富有。所以我决定改专业，申请法学院。最后一点，信心是最重要的。因此在面试时一定要精神饱满，把自己最好的状态展现在导师面前。
听力
首先，找到近十年的四六级真题听力材料，认真的做一遍，第一遍听不懂没关系，也不用着急看原文，可以反复再听几遍，听了三到四遍以上还是听不懂，再去看原文资料，然后跟着原文再听几遍，注意之前听不出来的内容，如单词和句子哪里连读了，吞音了等等，还有一些单词的发音特点，一些英式和美式英语在元音发音时的一些差别，都一一记下来，不要嫌慢，慢慢熟悉了全部的原文内容之后，不看原文再反复听几遍录音，直到自己全部都能听懂甚至是能跟着读出来为止，这样一篇文章才算完成。如果有的院校考的是雅思托福的内容，还会有一些主观题，如提炼文章摘要等，那就要求考生还要提高这方面的能力。考生在听的时候先不要纠结文章细节的内容，主要听一些关键性的信息，大概知道段落的主要内容即可，如who，when，how，what等，再就是要注意一些逻辑关系词，大致判断出文章是按时间顺序写的还是空间顺序，是陈述一件事，解释某种现象还是比较两种观点等。无论哪种形式，听力要想拿好成绩的秘诀就是一个字“听”，两个字“听吧”，三个字“多听吧”。付出就会有回报，及早下手准备，把你的耳朵叫醒，努力才是创造奇迹的秘诀!
考研英语面试 礼仪
一、礼貌进场
考生在准备进入面试场的时候，一定要先敲门，然后很有礼貌向导师问好，可以鞠躬或点头，同时要扫视一下各位老师，进行眼神交流;同时考生一定要关闭手机，如果在面试过程中遇到突发的尴尬局面，一定要退场时向老师表达歉意，同时也表达谢意。
二、语言技巧
1.回答谦虚，不要不懂装懂
在回答导师问题的时候，一定要体现对老师的尊敬，尽量挑选精炼的语言，不要过分张扬，表现出自己什么都懂;同时，在面试场上遇到不会回答的问题是很正常的现象，考生一定要诚实，把自己了解的展示出来，不懂的部分一定要实事求是，并表现出解决问题的强烈愿望。
2.语言运用
语言在运用上要规范，连贯，适时做到简洁，优美，礼貌，一定避免口语化或者张冠李戴的出现。同时要注意在谈话的时候，不要中英文夹杂进行回答，要给老师一种严瑾的感受。
3.语速和语调
语速上不宜过快和过慢，在自我介绍的时候可以适当放慢语速，这样可以慢慢调整自身状态;语调上建议做到抑扬顿挫，富有激情，但不要过分高昂，也不要全场平淡无奇，让导师抓不住重点。
三、相关静态礼仪
1.保持微笑
考场是一个严肃紧张的场合，若考生在进入考场后表情僵化则会让老师提前感知到考生的紧张，若考生在向老师问好后以微笑示意，在答题过程中根据题目内容漏出微笑，不仅能缓和考场气氛，更能缓解自己压力。
2.眼神交流
坚定的眼神交流会给人一种自信，尊重他人的信息传递。考生在面试过程中，一定要与在场老师有眼神交流，这可以吸引老师注意力;注意眼睛千万不能向上看，向下看，或处于游离不定的状况，即使答题内容再吸引人，导师也会认为你不自信。考生若害怕直视老师眼睛，可以看老师鼻梁的位置，这样能避免紧张，也做到了眼神交流。
3.认真倾听导师
导师在面试前会向考生读一段导语或者进行其他的介绍，这时很多考生会立即做笔记，但其实这是一种不尊重他人的表现，考生应该仔细倾听导师说的每一句话，并作出适当的回应。
4.小动作
同学们在回答问题的时候难免会有一些小动作，如掰手指或用手势配合语言，要尽量戒掉它们，考生可试着握拳，但是要露出大拇指，体现自信的面貌。
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